بقلم إليزابيث ويستراب
٦ يونيو ٢٠١٩
المترجم : أبو طه / عدنان أحمد الحاجي
المقالة رقم ١٨٥ لسنة ٢٠١٩
التصنيف: أبحاث الأطفال
June 6, 2019
Elizabeth Westrupp
يشتكي الكثير من أولياء الأمور من صعوبات في التعامل مع (إدارة) الأطفال المتعلقين (الملتصقين/المتشبثين) بوالديهم بشكل مفرط - سواء كان طفلًا يبكي في كل مرة يكون فيها أحد الوالدين بعيدًا عن نظره ، أو طفلًا صغيرًا يتمسك بساقي والديه في المناسبات الاجتماعية ، أو طفلاُ في مدرسة ابتدائية لا يريد من والديه الخروج لتناول الغداء بدونه.
مصطلح "التشبث" يرجع إلى الطفل الذي يكون لديه رد فعل عاطفي أو سلوكي حاد مقابل كونه منفصلاً عن والديه.
الأطفال قد يظهروا سلوك تشبث في أي مرحلة حتى مرحلة المدرسة الابتدائية المتأخرة. قد يبكي الأطفال ليقولوا لوالديهم أنهم لا يحبون أن يكونوا بعيدين عنهم . قد يبكي الأطفال الصغار أو الأطفال الأكبر سنًا أو يتشبثون بوالديهم أو قد يكون لديهم انهيار كامل لو تركهم ألياء امورهم .
في معظم الحالات ، تكون ردود الفعل هذه طبيعية تمامًا. يمكن للوالدين مساعدة أطفالهم خلال فترات التشبث من خلال الاعتراف وقبول المشاعر التي تأتي مع هذا السلوك.
لماذا يصبح الأطفال متشبثين؟
قد يمارس الطفل التشبث بسبب خوفه من الابتعاد عن والديه (اضطراب قلق الانفصال، ٢، ٣) أو بسبب القلق من الغريب (٤) ، حيث يدور الخوف حول كون الطفل بين أشخاص لا يعرفهم.
يطور الأطفال أيضًا إحساسهم الخاص بذواتهم في سن مبكرة ، وكذلك إرادتهم - وهي الرغبة السليمة للتعبير عن أنفسهم والتأثير على عالمهم. لذلك ، في بعض الأحيان لا يرجع سلوك التشبث إلى خوف الأطفال فعليًا من تركهم من قِبل أحد الوالدين ولكن يتعلق بالتعبير عن رغبتهم القوية في أن يبقى أحد والديهم حولهم.
 |
| الأطفال يحتاجون أن يكون والديهم القاعدة السليمة التي منها يستكشفون العالم |
الأطفال مبرمجون اجتماعيًا وبيولوجيًا لتكوين تعلقات قوية مع والديهم (٥). أولياء الأمور يمثلون عادة قاعدة آمنة وودودة والتي من خلالها يتمكن لأطفال من استكشاف عالمهم وتطوير استقلالهم (٦).
قد يتكثف سلوك التشبث في مراحل معينة من النمو عندما يجرب الأطفال الاستقلال الذي حصلوا عليه حديثًا ، كما هو الحال عندما يتعلمون المشي ، أو أثناء المراحل الإنتقالية ، أو كبدء مرحلة ما قبل المدرسة أو رياض الأطفال أو المدرسة الابتدائية.
يصبح سلوك التشبث أقل شيوعًا مع تقدم الأطفال في العمر ولكن قد يبقى موجوداً أثناء مرحلة المدرسة الابتدائية.
قد يتأثر مستوى التشبث لدى الطفل ، والطريقة التي يتم التعبير عنه ، بما يلي:
• مزاج الطفل (٧): بعض الأطفال أكثر خجلًا من الناحية الاجتماعية أو انطوائيون ؛ البعض الآخر تفاعلي ويمارس المشاعر بشكل مكثف
• أحداث رئيسية أو تغييرات في أسرة الطفل ، كولادة أخ حديد أو أخت جديدة أو بدء مدرسة جديدة أو انتقال الى منزل - من الطبيعي أن يصبح الأطفال أكثر تشبثاً بوالديهم ريثما يعتادون على هذا التغيير
• عوامل عائلية أخرى كانفصال الوالدين أو الطلاق أو ضغوط الوالدين أو مشاكل صحة نفسية . قد يكون الأطفال حساسين جدًا للتغيرات التي تطرأ على والديهم ، لذلك إذا كان أحد الوالدين يمر بوقت عصيب ، فقد يصبح الطفل متشبثًا أو يظهر سلوكيات أخرى يصعب التعامل معها (٨) .
كيف تتمكن من مساعدة طفلك؟
كن الأساس الآمن
كثير من الأطفال يتشبثون بوالديهم في حال وجود وضع جديد أو مع أشخاص جدد. هذا مناسب من الناحية التنموية وله ميزة تطورية ، لأن الأطفال أقل احتمالا للهرب من تلقاء أنفسهم في المواقف التي يحتمل أن تكون خطرة.
ولكن من الأهمية بمكان أيضًا أن يتعلم الأطفال الانفصال عن والديهم واكتساب الثقة في قدراتهم.
يمكن للوالدين مساعدة الأطفال على التعود على موقف جديد من خلال دعمهم لهم (٩). على سبيل المثال ، إذا بدأ الطفل في مركز جديد لرعاية الطفل ، فقد يفيد ذلك الوالد في أن يقضي بعض الوقت مع طفله حتى يعتاد الطفل على البيئة الجديدة مع وحود أحد والديه الذي يثق به بالقرب منه.
تفهم مشاعر الطفل قد يساعدهم على السماح لك بالذهاب
تفهم مشاعر طفلك
عندما يكون الأطفال متشبثين ، فإنهم يقومون بنقل ( توصيل) مشاعرهم الى والديهم) . مقاومة التشبث عادة لا تفيد ، لأن مشاعر الأطفال لن تختفي إذا تم تجاهلهم أو التقليل من شأنهم.
و بدلاً من ذلك ، تُظهر الأبحاث (١٠) أنه من المهم تفهم مشاعر الأطفال وتصنيفها وجعلها تبدو طبيعية ( يعني ان تخبر الطفل ان الكل لديه مشاعر ولا ينبغي ان يكون خجلاً من ذلك، ١٠) .
قد يخشى الآباء من أن يؤدي الحديث عن مشاعر أطفالهم إلى تفاقم الوضع ، ولكن هذا نادرًا ما يحدث. الحديث عن المشاعر يساعد الأطفال عادة على التخلص منها ، وذلك من خلال مساعدة الأطفال على تنظيم مشاعرهم (١٠)..
سوف يحدث هذا في وقت الطفل نفسه ، مما قد يعني قبول سوَرَة غضب عند الانفصال (بين الطفل واحد والديه ) ، أو سلوك تشبث في مناسبة اجتماعية ، حتى يتكيف الطفل مع هذا الإنفصال .
نمذج الثقة الهادئة (١٢)
الوالدان هما قدوة هامة للأطفال ، مما يعني أنهما مثال عملي لأطفالهم في كيف يتعاملون مع مواقف معينة. الطريقة التي يستجيب بها الوالدان لسلوك التشبث لأطفالهم يمكن أن تؤثر على كيف يشعر الأطفال تجاه موقف معين.
على سبيل المثال ، إذا كان الطفل يتشبث بأحد والديه عندما يبدأ المدرسة الابتدائية ويتفاعل الوالدان بمستوى عالٍ من الإهتمام والقلق ، فقد يكون الطفل غير متأكد ما إذا كانت البيئة الجديدة آمنة (١٢). ولكن لو أظهر ولي الأمر الثقة الهادئة لطفله حيث يتمكن من تحمل الانفصال و / أو الوضع الجديد ، فمن المرجح أن يشعر الطفل بالراحة أيضا.
يبدأ الأطفال اكتساب الأحساس بالذات من بواكير عمرهم
ناقش الخطة مسبقا
الناس تخاف من المجهول ، لذا فإن التحدث إلى الأطفال عن تغيير قادم أو موقف مخيف من شأنه أن يساعدهم على التغلب عليهما.
على سبيل المثال ، قبل الذهاب إلى الطبيب ، من المفيد التحدث عن الطريقة التي ستستعد بها (ما الذي ستأخذه ، وكيف ستصل إلى هناك ، أين توجد عيادة الطبيب) ، وما الذي قد يحدث عند وصولك (التسجيل لدى مكتب الاستقبال ، الجلوس في غرفة الانتظار مع مرضى آخرين) ، وما يمكن أن يحدث في الزيارة (ما الذي ستتحدث عنه مع الطبيب ، ما إذا كان الطبيب قد يحتاج إلى لمس الطفل).
حتى عند الحديث عن الأحداث المستقبلية ، من المهم أن تعترف بالمشاعر وتنمذج الثقة الهادئة.
ولكن ماذا لو كان طفلي يبالغ في التشبث ؟
هناك بعض العوامل التي يجب مراعاتها عندما تحكم على ما إذا كان سلوك الطفل المتشبث أمرًا مثيرًا للقلق.
أولا ، خذ السياق في الإعتبار. هل يتحمل الطفل في حياته تغييراً كبيراً أو بيئة جديدة أو أشخاصاً جدداً؟ بعض الأطفال لديهم حساسية خاصة للتغيير وقد يحتاجون إلى عدة أسابيع (أو أشهر) حتى يتكيفوا مع الوضع. لذلك قد تحتاج أن تعطي الطفل دعماً قليلاً إضافياً لمساعدته على التغلب على الصعوبات التي يواجهها اثناء عملية الانتقال.
ثانيا ، خذ حدة السلوك في الإعتبار. هل يتداخل سلوك التشبث مع حياة الطفل العادية؟ على سبيل المثال ، هل يتعارض ذلك مع قدرتهم على الذهاب إلى رياض الأطفال أو المدرسة ، أو التسبب في اضطراب وإجهاد شديدين للطفل (واللوالدين)؟
ثالثا ، خذ الإطار الزمني في الإعتبار. لو كان هذا السلوك يحدث يوميًا ويستمر لأكثر من أربعة أسابيع ، ويتداخل مع حياة الطفل ، فقد يكون من المفيد التشاور مع أخصائي كطبيب عام أو طبيب أطفال أو طبيب نفساني أو مستشار المدرسة.
مصادر من داخل وخارج النص
١-https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/S15374424JCCP3204_12
٢-https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/S15374424JCCP3204_12
٣-https://www.karger.com/Article/Abstract/326629
٤-https://ar.m.wikipedia.org/wiki/اضطراب_قلق_الانفصال
٥-https://theconversation.com/infancy-and-early-childhood-matter-so-much-because-of-attachment-117733
٦-https://healthyfamilies.beyondblue.org.au/age-6-12/raising-resilient-children/encouraging-independence
٧-https://psycnet.apa.org/record/2010-17955-018
٨-https://ar.m.wikipedia.org/wiki/سلوك_التحدي
٩-https://www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetails.aspx?p=114&np=122&id=1848#can%20do
١٠-https://www.gottman.com/blog/an-introduction-to-emotion-coaching/
١١-https://www.washingtonpost.com/
١٢-http://www.calmconfidence.com/whatis.asp
المصدر الرئيسي
https://theconversation.com/is-my-child-being-too-clingy-and-how-can-i-help-115372
للمواضيع المترجمة السابقة يرجى زيارة المدونة على صفحتنا على الإنترنت على هذا العنوان؛
https://sites.google.com/view/adnan-alhajji
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق