الخميس، 27 أبريل 2017

آها! دراسة اجريت على اناس صُدموا بلحظات الكشف فجأة


 

الباحثون درسوا  العينين للتعرف  على متى يكون    الناس  قريبين من الكشف 

كتبه جيف قرابمير

١٧ ابريل ٢٠١٧

 ترجمه ابو طه / عدنان احمد الحاجي 

Aha! Study examines people struck by sudden insight

Researchers study the eyes to identify when people near epiphany



Published on April 17, 2017
COLUMBUS, Ohio – 
المقالة رقم ١٨٩ لسنة ٢٠١٧



الجميع يحب "لحظات ال آها" النادرة تلك  حيث تجد  نفسك فجأة وبشكل غير متوقع تحل مسألة صعبة أو تفهم شيئاً  سبق أن حيرك.
ولكن حتى الآن، لم يكن لدى الباحثين طريقة جيدة لدراسة كيف تجرب  الناس فعليا ما يسمى بلحظات "التعلم الكشفي  ".
في أبحاث جديدة، استخدم العلماء في جامعة ولاية أوهايو تقنية تتبع العين  وتوسع  بؤبؤ العين لمعرفة ما يحدث عندما يكتشف الناس كيف يفوزون  في لعبة استراتيجية على جهاز كمبيوتر.

وقال إيان كراجبيتش، المؤلف المشارك في الدراسة والأستاذ المساعد لعلم النفس والاقتصاد في جامعة ولاية أوهايو: "يمكننا أن نرى المشاركين في دراستنا وهم  يكتشفون  الحل من خلال حركات اعينهم   عندما يتبنون  خياراتهم".
واضاف "ويمكننا ان نتوقع انهم على وشك الحصول  على كشف  حتى قبل ان يعرفوا  انه  قادم".

أجرى كراجبيتش الدراسة مع جيمس وي تشن،  طالب الدكتوراه في الاقتصاد في جامعة ولاية أوهايو. وقد نشرت النتائج هذا الأسبوع في وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم.
وقال تشن ان معظم بحوث صنع القرار تركز على التعلم التعزيزى حيث يقوم الناس بتعديل سلوكهم تدريجيا استجابة لما يتعلمونه.
وقال "بحثنا غير مسبوق   في أننا نستكشف   هذا النوع الآخر من التعلم الذي لم يعنى به واقعاً  في البحوث السابقة"، .

للدراسة، لعب ٥٩ طالبا لعبة على جهاز كمبيوتر ضد خصم غير مرئي. على الشاشة كان هناك  ١١ رقماً  (صفر -١٠) مرتبا في دائرة (مثل الهاتف ذي القرص الدوار لأولئك الذين لا يزالون يتذكرونه). اختار الطلاب رقماً واحداً ثم اختار خصمهم رقماً. تفاصيل كيفية الفوز  معقدة الى  حد ما (كان يجب أن تكون معقدة بالنسبة لهم حتى يعرفوا الحل)، ولكن أساسا استراتيجية اللعبة الأمثل يتلخص في اختيار الرقم الأقل. لذلك، كان اختيار الصفر دائما هو  الخيار الأفضل.

لعب المشاركون ٣٠ مرة على التوالي، دائما ضد خصم جديد. وضع الباحثون حافزا للفوز من خلال منح أموال  قليلة لكل انتصار.
 وضع متتبع  للعين  تحت شاشة الكمبيوتر يمكنه معرفة ما هي الأرقام التي كانوا ينظرون إليها وهم  يعتبرون  خياراتهم  خلال أجزاء من التجربة
وكان هدف  الباحثين أن يروا  متى  يصبح  عند اللاعبين كشف، "لحظة الآها،تلك" والتي  أدركوا فيها أن الصفر كان دائما أفضل خياراً ثم  به  لعبوا بقية التجربة.
وأظهرت النتائج أن حوالي ٤٢ في المئة من اللاعبين كان لديهم الكشف  في مرحلة ما والتزموا  اللعب بالصفر. والتزم   ٣٧ في المائة منهم برقم أخر ، مما يشير إلى أنهم لم يتعلموا الدرس المناسب. وبالنسبة ال ٢٠٪ المتبقية لم تلتزم أبدا برقم.
تمكن الباحثون من  معرفة متى كان لدى  اللاعب الكشف.
"هناك تغيير مفاجئ في سلوكهم. كانوا  يختارون أرقاماً أخرى، ثم فجأة يتحولون إلى اختيار الصفر فقط ". "هذا هو السمة المميزة للتعلم الكشفي".
وقدم هؤلاء المشاركون اشارات  على أنهم كانوا على وشك الحصول على لحظة الآها تلك، حتى لو لم يدركوها. وأظهر تعقب العين أنهم  ينظرون إلى الصفر والأرقام المنخفضة الأخرى في كثير من الأحيان أكثر من غيرهم  في التجارب قبيل  الكشف، حتى لو انتهى بهم المطاف الى اختيار أرقام أخرى.
وقال تشن "اننا لا نرى الكشف فى اختيارهم للارقام ولكننا نراه فى اعينهم". " انتباههم متوجه إلى الصفر ويبدأون في اختباره أكثر فأكثر".
أولئك الذين لديهم الكشف  أيضا يقضون وقتا أقل في النظر في خيارات الرقم الذي اختاره  خصمهم ويأخذون مزيداً من الوقت في النظر في نتيجة كل تجربة  - سواء فازوا أو خسروا. وقال الباحثون إن هذا يشير إلى أنهم يتعلمون أن اختيارهم لرقم  صغير كان هو مفتاح الفوز.
 مفتاح التعلم الكشفي هو أنه يأتي فجأة، والذي كان واضحا عندما نظر الباحثون في نتائج تتبع العين على شاشة الالتزام. هذه  الشاشة  تمكن المشاركين من الالتزام باختيار  الصفر (أو رقم آخر) لبقية التجارب.
"أولئك الذين أظهروا التعلم الكشفي  لم يكنوا يعززون  الثقة مع مرور الوقت. وقال كراجبيتش انه لم يكن هناك  زيادة فى الوقت الذى نظروا فيه الى زر "الالتزام " أثناء تجاربهم، الامر الذى كان يشير الى انهم يفكرون فى الالتزام به.
واضاف "انهم لم يولوا الكثير من الاهتمام الى زر الالتزام حتى اللحظة التى قرروا فيها الالتزام" بالاختيار .
 النتائج حول توسع بؤبؤ العين  قدمت أدلة إضافية على أن متعلمي الكشف  كانوا  يتفاعلون  بشكل مختلف عن غيرهم.
وقال كراجبيتش: "عندما يتسع بؤبؤ عينك، نرى أن ذلك دليل على أنك تولي اهتماما وثيقا. وأظهرت النتائج أن أولئك الذين جربوا التعلم الكشفي شهدوا  توسعاً  كبيراً  في البؤلؤ أثناء مشاهدتهم لشاشة  التغذية  الاسترجاعية  (نخبرهم ما  إذا  فازوا أو خسروا) قبل اتخاذ قرار الالتزام. واختفى توسع البؤذؤ  بعد أن التزموا بالاختيار .
وقال كرابيش "انهم يظهرون علامات تعلم قبل ان يلتزموا بالصفر". واضاف "لم نر نفس النتائج بالنسبة الى الاخرين".
وتشير هذه النتائج إلى أن عليك أن تنظر في المضمون  لتمارس حقا التعلم  الكشفي .
وقال كراجبيتش "ان احد الامور التى يمكن ان تستفيدها  من هذا البحث هو انه من الافضل التفكير فى المسألة  اكثر من مجرد اتباع الاخرين".
واضاف "ان اولئك الذين يولون اهتماما اكبر لخصومهم يميلون الى تعلم الدرس خطأً".

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق